Kiel instruisto, ĉu vi renkontas ĉi tiujn problemojn en la klasĉambro? Ekzemple, studentoj endormiĝas, parolas unu kun la alia, kaj ludas ludojn en klaso. Iuj studentoj eĉ diras, ke la klaso estas tro enuiga. Kion do instruistoj devas fari sub ĉi tiu instrua situacio?
Fronte al ĉi tiu problemo, mi persone pensas, ke instruistoj devas plibonigi sian propran kvaliton, establi ĝustan vidon de edukado, uzi klasĉambran interagadon por plibonigi la lernan iniciaton de studentoj kaj antaŭenigi la disvolviĝon de studentoj.
Studentoj estas homoj kun sendependa konscio. Se ili esprimas siajn opiniojn rekte al instruistoj en la klasĉambro, instruistoj devas rigardi problemojn per fenomenoj. Tradiciaj instruadaj metodoj ne plu taŭgas por klasĉambroj kun la alta rapideca disvolviĝo de la socio. Tiel instruistoj devas alfronti la problemon kaj ĝustigi siajn instruadajn metodojn en la tempo.
En la klasĉambro, instruistoj devas koncentriĝi pri studentoj. Antaŭ klaso, ludoj kaj distro povas esti ĝuste interagitaj. Ekzemple, la uzo de inteligenta klasĉambroVoĉaj KlakojLudi la ludon de kaptado de ruĝaj kovertoj povas plene levi la entuziasmon de studentoj en lernado. Komence de la klaso, plene mobilizi la entuziasmon de studentoj por lerni, povas pli bone krei klasĉambran etoson.
Dum la klaso, instruistoj povas konvene interagi kun studentoj, doni plenan ludadon al la ĉefa rolo de studentoj, fari sciojn pri scioj kun studentoj per uzado de interagaj klaĉoj kaj stimuli studentojn preni la iniciaton respondante ĉiujn membrojn, hazarde respondante, rapidas kaj elektas iun por respondi. La entuziasmo por lernado instigas studentojn respondi demandojn kuraĝe kaj proaktive.
Post respondo, la klaka fono aŭtomate montras la respondajn rezultojn de la studentoj, kaj generasKlakiloRaporto, kiu permesas al studentoj scii la lernan interspacon inter siaj samklasanoj, konkurenci kontinue en la konkurenco kaj motivi unu la alian kreski. Instruistoj povas ĝustigi la instruan planon laŭ la raporto por pli bone plibonigi klasĉambran instruadon.
En la instrua procezo, instruistoj devas ludi ĉefan rolon, respekti la regantan pozicion de studentoj, inspiri kaj indukti studentojn kaj konstante mobilizi la entuziasmon, iniciaton kaj kreemon de studentoj en lernado.
Afiŝotempo: Majo-26-2022