Kio estas la klavaroj por elektronika voĉdonado?

Elektronikaj Voĉdonaj Aparatojestas termino ampleksanta kablan kaj sendratan Aŭskultaraj Respondaj Sistemojuzante vivanbalotklavarovoĉdonado per datensendiloj kaj riceviloj. La sistemoj estas desegnitaj por esti facile uzeblaj por kunveni ĉeestantojn por kolekti grupajn reagojn de klasĉambraj studentoj kaj eventaj spektantaroj. Ili estas uzataj por rapide kolekti reagajn datumojn kaj raporti voĉdonajn rezultojn ĉe kunvenoj, eventoj, elektoj de elektronikaj urbodomoj, sinodoj, esplorado kaj televidaj programoj.

Mallonga Historio de Elektronikaj Balotaparatoj

La kunvenoj kaj televidaj industrioj uzas voĉdonajn aparatojn jam tri jardekojn. Qomo Interactive Systems iniciatis aŭskultantaro-religajn sistemojn ĉe asociaj kaj entreprenaj interagaj eventoj kiel fabrikanto de dratumitaj kaj sendrataj elektronikaj voĉdonaj aparataroj por vendo. Elektroniko kaj komputila progreso ebligis lui programaron kaj aparataron por aŭskultantaro-religaj sistemoj al profesiaj eventprovizantoj kaj rekte al kunvenaj kaj konferencaj eventplanistoj, por ke ili povu kolekti datumojn. La elektronika aŭskultantaro-religa teknologio de Qomo ĉeestis la mirindan debuton de edukada aŭskultantaro-partopreno en ĉinaj lernejoj.

Elektronikaj voĉdonaj klavaroj ankaŭ estas konataj kiel:

Aŭskultaraj Respondaj Sistemoj

Respondaj Aparatoj

Elektronika balotenketo

Klavara Voĉdonado

ARS

Klakantoj

Voĉdonaj Aparatoj

Enketaj Aparatoj

Studentaj Respondaj Sistemoj

Senpapera Voĉdonado

Plej oftaj uzoj de elektronikaj voĉdonaj klavaroj

Ekzistas multaj diversaj manieroj uzi voĉdonajn klavarojn, kaj multaj diversaj kialoj, kial oni eble volas scii, kion pensas ilia aŭdantaro. Jen kelkaj el la pli oftaj uzoj por ĉi tiuj elektronikaj voĉdonaj klakiloj.

Trejnado kaj Edukado

Plej multaj trejnistoj kaj edukistoj konsentus kun kazesploroj, ke elektronika klasĉambra teknologio helpas faciligi pedagogiajn plej bonajn praktikojn, plibonigi kaj mezuri lernadon en pli vigla kaj pli interesa medio.

Uzante ARS por edukado

Plifortigas instruadon

Mezuras retenon

Identigas temojn kaj grupojn por plia trejnado

Vigligas la sesion kaj la eventon

Trejnistoj scias, kion ili volas instrui kaj kiel instrui ĝin, kaj ili ĝenerale uzas sistemon de aŭdantaro-respondo ĉefe por mezuri retenon post trejnado.