Kio estas klasĉambra responda sistemo?

Klasĉambra Responda Sistemo

Konataj de multaj nomoj, klaĉoj estas malgrandaj aparatoj uzataj en klaso por aktive partopreni studentojn.

A Klasĉambra Responda Sistemone estas magia kuglo, kiu aŭtomate transformos la klasĉambron en aktivan lernadmedion kaj pliigos lernadon de studentoj. Ĝi estas unu el multaj pedagogiaj iloj, kiujn instruisto povas elekti integriĝi kun aliaj lernadaj strategioj. Post zorgema efektivigo, klasĉambra responda sistemo povas havi draman efikon sur la klasĉambro kaj studentoj. Post revizio de la literaturo, Caldwell (2007) raportas "plej multaj recenzoj konsentas, ke" ampleksa konverĝa evidenteco "sugestas, ke klaĉoj ĝenerale kaŭzas plibonigitajn rezultojn de studentoj kiel plibonigita ekzameno aŭ pasado de tarifoj, studenta kompreno kaj lernado kaj ke studentoj ŝatas klakojn."

Klasĉambra responda sistemo ankaŭ estas konata per aliaj nomoj kiel persona responda sistemo,Responda Sistemo de Aŭdienco, Studenta Responda Sistemo, Elektronika Responda Sistemo, Elektronika voĉdonada sistemo, kaj klasĉambra agado -sistemo. Plej multaj homoj simple raportas al tia sistemo kiel "klaĉoj" ĉar la dissendilo uzata por sendi respondojn aspektas kiel televida teleregilo. Sendepende de la formala nomo, ĉiu sistemo havas tri oftajn funkciojn. La unua estas ricevilo, kiu akceptas respondojn aŭ respondojn de studentoj aŭ la spektantaro. Ĝi estas enŝovita en komputilon per USB -konekto. La dua estas dissendilo aŭ klako, kiu sendas la respondojn. Trie, ĉiu sistemo postulas programon por stoki kaj administri la datumojn. Lernu pli pri la teknikaj detaloj de klasĉambraj respondaj sistemoj.

Ĉiu responda sistemo povas esti integrigita kun PowerPoint aŭ uzata kiel memstara programaro. De ĉiuj manieroj, oni povas fari la samajn demandojn kaj oni kolektas datumojn sammaniere. Plej multaj sistemoj permesas du metodojn fari demandojn. La plej ofta estas antaŭkreita demando, kiu estas tajpita en la programaro aŭ PowerPoint-glito antaŭ la klaso kaj demandita en antaŭdifinita tempo. La alia metodo estas krei demandon "dum la muŝo" dum klaso. Ĉi tio ofertas al la instruista flekseblecon kaj spontanean kreemon kiam vi uzas la sistemon. Ĉar la datumoj estas ricevitaj kaj stokitaj elektronike, respondoj povas esti rapide rangigitaj. La datumoj povas esti manipulitaj en kalkultabelo aŭ eksportitaj en dosierojn legeblajn de plej multaj lernadaj administradaj sistemoj kiel Blackboard.

Qomo povas provizi al vi la plej bonajn respondajn sistemajn solvojn. Negrave kun la programaro kune aŭ integrigita kun la PowerPoint. Se vi havas demandojn aŭ petojn, bonvolu kontaktiodm@qomo.comkaj WhatsApp 0086 18259280118.

 

 


Afiŝotempo: Dec-31-2021

Sendu vian mesaĝon al ni:

Skribu vian mesaĝon ĉi tie kaj sendu ĝin al ni