Inteligenta klasĉambro estas nova formo de klasĉambro, kiu profunde integras informan teknologion kaj fakan instruadon. Nun pli kaj plivoĉklakilojestas uzataj en klasĉambroj por helpi studentojn lerni profunde kaj daŭre sperti kaj partopreni en lernado dum akirado de scio.
Instruado ne nur atentas la bazajn sciojn kaj bazajn kapablojn de la studentoj, sed ankaŭ ebligas al ili kompreni la ideojn de la temo, akiri sperton pri agadoj, kaj kultivi la kapablon de la studentoj malkovri, demandi, analizi kaj solvi problemojn. La klasĉambro estas nur fokusita pri instruado de demandoj kaj respondoj, kie studentoj uzas klakilojn por respondi demandojn, progresi en la demandoj kaj esplori plu.
La inteligenta klasĉambro provizas al studentoj diversajn kontekstuigitajn lernadojn, per distraj ludoj, interagaj kvizoj, poentlistoj, ktp., por plue firmigi la scion, kiun studentoj lernis en la klasĉambro, kaj konstrui flekseblan anstataŭ mallaboreman scion. Samtempe, per la interagado en la klasĉambro, la komunikado kaj kunlaboro inter studentoj povas esti kontinue antaŭenigitaj, por formi riĉan komprenon pri scio el pluraj perspektivoj, kaj fari reflektadon kaj enkondukon.
La inteligenta klasĉambrostudentaj klavaroj ne nur subtenas klasĉambran interagadon, sed ankaŭ havas potencajn funkciojn de datumanalizo. Datenminado estas efektivigata per interagaj rezultoj, kaj diversaj analizaj ikonoj kiel ventumilo kaj kolumno estas generitaj por helpi instruistojn analizi, sintezi, taksi scion kaj ŝanĝi la instruplanon je pli profunda nivelo.
Tiel, studentoj ankaŭ povas kombini sian propran komprenon por esplori novan scion bazitan sur tio, kion ili akiris per interagado kun voĉklakiloj en la klasĉambro, ligante malsamajn partojn de tio, kion ili lernis, por formi strukturitan, flekseblan, apartenantan al sia propra racia sciosistemo, formante profundan komprenon pri scio.
La apliko de voĉklakiloj en la klasĉambro povas efike pligrandigi la profundon kaj larĝon de la scio de studentoj, formi "pecojn", kiuj povas solvi problemojn kaj efike apliki ilin al riĉaj situacioj, realigi koncipan transformon, kaj plibonigi ilian problemkomprenon kaj solvkapablon.
Afiŝtempo: 21-a de Julio, 2022