Pelita de la integriĝo de teknologio kaj edukado reprezentita de "Interreto + Edukado", QomoStudenta Klakilo, diversa kaj ekskluziva personecigita lernmaŝino, ne nur plibonigas la anglan kapablon de infanoj, sed ankaŭ fokusas pri kultivado de komunikaj kapabloj de infanoj, kunlaboraj kapabloj, kreemo kaj krea kapablo, kritika pensado kaj lernokapablo. Tiel ke infanoj havas multajn sciojn kaj tutmondan perspektivon.
La plej fundamenta kaj grava trajto de la Interaga Klasĉambroestas interago. Kompreneble, se vi volas efikigi la klasĉambron, ĝi ankaŭ devas esti interesa. Kun la helpo de QomoResponda Sistemo de Aŭdienco, interagado kaj intereso povas esti bone integritaj en la klasĉambro. Instruistoj povas integri la sciajn punktojn por esti instruitaj en ĉi tiu leciono en klasĉambrajn agadojn, kiuj ne nur allogas la intereson de infanoj, sed ankaŭ helpas mobilizi sian lernadon. pozitiveco.
Studentoj de QOMO estas dediĉitaj al esplorado de la nekonataj kapabloj de ĉiu infano kaj malŝlosado de la potencialo de ĉiu lernanto. Aliĝu al la klasĉambro por helpi instruadon, studentoj respondas la demandojn per unu mano, instruistoj povas fari demandojn en ajna momento, studentoj povas facile respondi la demandojn premante la klakilon en siajn manojn, kaj la respondaj rezultoj estas senprokraste redonitaj, kaj respondaj statistikoj estas generitaj por montri la distribuon de la respondoj de studentoj.
Eĉ en angla lernado kun pli alta malfacileco, la intereso de la infanoj pri lernado ne malpliiĝas. Uzante la QOMO-studentan klakilon suplementitan per scenaj agordoj, instruistoj povas facile interagi kun infanoj en la klasĉambro, kaj subteni multoblajn interagajn modojn kiel tuja pridemandado, enklasa testado, hazarda selektado, rapida respondo, grupa poentado, rapida grupigo kaj voĉdonado. tiel ke instruaj metodoj ne plu estas rigidaj. Per interesaj interagaj ludoj, ĝi povas helpi studentojn kompreni la ŝercajn kaj malfacilajn gramatikajn kaj frazajn padronojn, por ke infanoj aŭskultu ĉiun kun ĝojo kaj koncentriĝu.
Realtempa generacio de ekskluzivaj lernadaj raportoj ne nur permesas al infanoj kompreni sian propran lernan progreson en la klasĉambro, sed ankaŭ instigas unu la alian kreski. Ĝi ankaŭ povas doni retrosciigon al gepatroj en ajna momento, por ke gepatroj povu plene kompreni la lernan dinamikon de infanoj kaj provizi infanojn per agadplatformo por plibonigi la atingon de infanoj.
Konservante la ritmon de altnivela teknologia novigado en edukado, la apero de la studento de QOMO -studento ne nur estas la integriĝo de teknologio kaj instruado, sed ankaŭ kvalita ŝanĝo en la instrua reĝimo, iom post iom transformiĝanta de la ordinara instrua metodo al la moderna instrua metodo.
Afiŝotempo: Okt-10-2022