Kio estas la diferenco inter la nove ĝisdatigita Gooseneck Video Booth kaj la tradicia instrua budo?

LaVideo -budo de Gooseneckestas produkto desegnita specife por instruado. Konektu ĝin al ainteligenta interaga tablojdo, komputilo, ktp, kiu povas klare montri materialojn, manlibrojn, lumbildojn, ktp, kaj estas unu el la gravaj instruaj ekipaĵoj en plurmediaj klasĉambroj.
TradiciaDokumenta skaniloPostulas multoblajn rilatojn por uzi, kaj la konektitaj aparatoj ankaŭ estas limigitaj. Ĉi tiu ĵus ĝisdatigita budo havas enkonstruitan HDMI, VGA, C-Video, Audio, RS232 kaj aliajn riĉajn datumajn havenojn, kiuj ne nur subtenas interretan uzon, sed ankaŭ subtenas eksterretan uzon, kiu povas plenumi multajn malsamajn uzajn bezonojn. Krome, la aspekto estas simpla kaj atmosfera, malpeza kaj oportuna, adiaŭas la pezan kaj fiksan tradician budon. Ĝi taŭgas por diversaj scenoj kiel fizika projekcio, dokumenta prezento, instruado pri kaligrafio, eksperimento pri fizika kemio, oficeja kunveno kaj tiel plu.
La videobutiko de Gooseneck havas enkonstruitan 5 milionojn da fotiloj, ekrano de 1080p-ekrano, subtenas 6X-optikan zoom, 10x ciferecan zoom, kaj kiam zumas en kaj eksteren, ĝi havas preskaŭ nulan prokraston kaj neniun frotadon. Kompare kun la tradicia instrua budo, la bildo estas pli klara kaj pli milda.
Sub la montrado de la tradicia budo, la ekrano estas ege malgranda kaj ne povas esti montrita en ĉiuj direktoj. La video -budo de Gooseneck estas plibonigita kaj plibonigita sub ĉi tiu malavantaĝo. Ĝi adoptas A3 -grandan formatan dezajnon kaj grandan konsuman areon, kiu povas tute montri la tutan enhavon/formaton de la instrua materialo. Samtempe ĝi subtenas plur-angulan rotacion kaj mult-direktan ekranon, kiu povas esti fiksita kaj funkciigita flekse laŭ realaj bezonoj.
Kun la diversigo de edukaj formoj, mikroklasa instruado estas profunde amata de instruistoj kaj studentoj. La video-budo de Gooseneck havas enkonstruitan mikrofonon, kiu povas registri la tutan manifestacian procezon, generi aŭdokursware aŭ registri kaj elsendi mikro-klasojn, helpante studentojn kompreni la ŝlosilajn punktojn de scio pli rapide kaj plifaciligi ilin kaj pli facile kompreni.
Diru adiaŭ al la tradicia instrua reĝimo, uzu la anseronDokumenta fotilohelpi instruadon, aperigi kaj kompari en reala tempo, riĉigi klasĉambran instruadon kaj plibonigi instruan kvaliton.