Qomo, la ĉefa provizanto de novigaj edukaj teknologiaj solvoj, bonvolas anonci la lanĉon de ĝia tre atenditaSendrata Studenta Responda Sistemo. Desegnita por plibonigi klasĉambran engaĝiĝon kaj nutri interagan lernadon, ĉi tiu revoluciamana studenta responda sistemoestas agordita por transformi la edukan pejzaĝon.
Kun la celo krei pli dinamikan kaj inkluzivan lernadmedion, QOMO disvolvis sendratan studentan respondan sistemon, kiu rajtigas edukistojn taksi studentan komprenon, senprokraste kolekti retrosciigon kaj kuraĝigi aktivan partoprenon. Ĉi tiu ŝtata sistemo konsistas el manaj aparatoj, kiuj ebligas studentojn respondi al demandoj aŭ kvizoj en reala tempo, provizante tujan komprenon pri siaj komprenaj niveloj.
Uzante la sendratan studentan respondan sistemon de Qomo, edukistoj povas senpene taksi individuan kaj kolektivan studentan progreson, identigi areojn de forto kaj malforteco kaj adapti sian instruadon laŭe. Ĉi tiu noviga ilo ne nur plibonigas klasĉambran dinamikon, sed ankaŭ faciligas pli efikan kaj engaĝan instrukcion.
Unu el la ŝlosilaj avantaĝoj de la mana studa responda sistemo de Qomo estas ĝia simpleco kaj facileco de uzo. Studentoj povas enmeti siajn respondojn per nur kelkaj frapetoj sur la mana aparato, forigante la bezonon de paper-bazitaj kvizoj aŭ tradiciaj manaj metodoj. La intuicia interfaco de la sistemo certigas, ke ambaŭ instruistoj kaj studentoj povas rapide adaptiĝi al ĝia funkcieco, igante ĝin valora valoraĵo por edukistoj de ĉiuj teknikaj fonoj.
Plue, la sendrata responda sistemo de Qomo subtenas ampleksan gamon de demandaj formatoj, ebligante instruistojn desegni interagajn kvizojn kaj taksojn, kiuj konformas al siaj instruaj celoj. Ĉu uzante mult-elektajn, verajn/falsajn, aŭ malfermitajn demandojn, edukistoj havas la flekseblecon krei engaĝajn kaj pensigajn agadojn, kiuj antaŭenigas kritikajn penskapablojn.
La engaĝiĝo de Qomo al novigado evidentiĝas en la progresintaj ecoj enigitaj en la mana studenta responda sistemo. Realtempaj analizoj provizas tujan retrosciigon al instruistoj, permesante al ili monitori la progreson de studentoj, identigi sciojn pri scioj kaj trakti iujn ajn miskonceptojn surloke. Ĉi tiuj ageblaj datumoj ebligas edukistojn fari informitajn decidojn pri lecionaj ritmoj, enhavaj ĝustigoj kaj individua subteno.
La sendrata konektebleco de la studenta responda sistemo de Qomo optimumigas klasĉambran moveblecon kaj flekseblecon. Instruistoj povas perfekte moviĝi ĉirkaŭ la klasĉambro, interagi kun studentoj kaj antaŭenigi kunlaboron, dum ĝi ankoraŭ kolektas valorajn datumojn por daŭra takso kaj taksado. Aldone, la kongruo de la sistemo kun la interagaj ekranoj kaj blankaj tabuloj de Qomo ebligas kudritan integriĝon en ekzistantajn edukajn teknologiajn aranĝojn.
Afiŝotempo: aŭgusto-10-2023